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CULTURA DE DIÁLOGO EN LA FAMILIA PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA COMUINIDAD
Contribuir a la formulación de propuestas de formación integral de niñas y niños entre
4 a 6 años del nivel de educación inicial mediante estrategias de acción de cultura de
paz, defensa de los derechos de la niñez y, estimulación temprana desde una relación
corresponsable entre la escuela y familia.
Objetivos específicos
Contribuir a la formación integral de niñas y niños del nivel de educación inicial de 5
unidades educativas del distrito 3 de la ciudad de El Alto, desde acciones con
enfoque de cultura de paz, ejercicio de los derechos de la niñez y estimulación
temprana en los ámbitos de la escuela y la familia.
Impulsar la construcción de propuestas de Modelos de Formación Integral a niños y
niñas entre 4 a 6 años del nivel de educación inicial desde el enfoque de cultura de
paz, ejercicio de los derechos de la niñez y estimulación temprana en la relación
escuela familia de 5 Unidades educativas del distrito 3 de la ciudad de El Alto.
La estrategia para responder a la vulneración de los derechos de los niños y niñas de
4 a 6 años que asisten al nivel inicial de 5 unidades educativas de la Red 302 del
Distrito 3 de El Alto es: “Formación integral de niños y niñas del nivel de educación
inicial desde el enfoque de cultura de paz, ejercicio de los derechos y estimulación
temprana en la relación escuela- familia de 5 unidades educativas del distrito 3 de El
Alto”.
La formación integral en niñas y niños entre 4 a 6 años de edad para el caso del
proyecto, se entenderá como el conjunto de capacidades y habilidades bio –
psicosociales que los niños y niñas deben adquirir en esta etapa de su vida, en un
ambiente de práctica de la cultura de paz y ejercicio de sus derechos de niños en los
ámbitos del hogar y la escuela, el mismo les permitirá contar con las bases para
proyectarse en su futuro inmediato y mediato.